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必发娱乐游戏官网版本科课堂教学评价实施办法 (修订)
供稿: 教研办 时间: 2019-04-12 次数:

必发娱乐游戏官网版本科课堂教学评价实施办法

(修订)

习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神是新时代学校思想政治理论课建设的重要指针。习近平总书记针对思想政治理论课教师提出了“六要”的基本要求,针对思想政治理论课改革创新提出了“八个统一”的基本原则。为了更好地落实习近平总书记的讲话精神,根据《关于印发〈河南理工大学教师本科课堂教学评价办法(修订)〉的通知》(校教[2016]29号文),促进学院教师提升教育教学质量,达到“以评促教、以评促学、以评促改、教学相长”的目的,必发娱乐游戏官网版特修订本科课堂教学评价实施办法。

一、评价原则

1.坚持“客观、公正、公开”的原则,综合教师政治立场、政治纪律、教书育人、教学态度、教学任务、教学方法改革与成效、师生意见等因素进行综合评价。

2.坚持“科学、合理、简便”的原则,建立评价办法,提高教学评价的公信度。

3.坚持推动思想政治理论课改革创新的原则,促进思政课的思想性、理论性、亲和力、针对性的提升。

二、评价对象

当学期承担学校本科课堂教学任务的学院全体教师。

三、组织实施

由学院本科课堂教学督导组组织实施,每学期评价一次。

(一)学院教学督导组职责

学院督导组在学院主管本科教学副院长的领导下,在教务处统筹协调与指导下,根据学院教学改革与发展的实际需要和学院教学督导工作的总体安排,独立开展教学督导工作。

1.学院教学督导组应从政治立场、政治纪律、师德师风、学生评价、督导评价、教学方式方法手段改革等方面,对学院教师的课堂教学进行督导评价,及时给出成绩和进行点评,并建立本学院教师的教学工作档案。

2.加强教学检查督导,注重量化评价,坚持公开、公正、公平。

3.及时向教务处报送本学院教师的课堂教学评价等级,以供学校发文公布。

4.负责向本学院教师解释评价结果的相关问题。

(二)程序办法

1.学院教学督导组在督导听课中如发现教师在政治立场、政治纪律、师德师风方面存在问题,经学院教学督导组会议审议,实行一票否决,认定评教结果为不合格。

2.学院教学督导组每位成员应严格认真履行督导职责,服从学院督导组整体安排,完成督导任务,并填写教学督导评议表。具体每学期督导听课名单及课表由学院教研办在开学初向每位督导组成员提供。教学督导听课具体评分细则见附件。

3.本科课堂教学评价结果原则上以学生评教成绩为主。若学生评价成绩与学院教学督导听课评价等级严重不符时,将提请学院教学督导组会议进行充分评议,给出相应评价等级。

(1)任课教师在当学期内出现教学事故者,当学期不得评为中等及以上格次,情节严重者评为不合格;

(2)学校及学院督导中、期中教学检查中被点名批评者,依其情节严重程度,其当学期课堂教学质量评价等次作降格处理。

4.学院将教务处反馈的学生评价成绩进行初步排序后,提交学院教学督导组进行审议,确定当前学期学院“优秀、良好、中等、合格”等次人员名单。

四、评价结果

评价等级分为优秀、良好、中等、合格四个等级。比例分别为20%、30%、40%、10%。

五、其它

本办法从2019年春季起开始执行,由必发娱乐游戏官网版教学督导组负责解释。

必发娱乐游戏官网版

2019年4月

附件:必发娱乐游戏官网版本科课堂教学督导评议表

必发娱乐游戏官网版本科课堂教学督导记录表

教师姓名

所属单位

上课时间地点

年月日时分至时分 教室

专业班级

课程名称

上课内容

序号

评价指标

分值

评价等级及参考分值

评价分

合格

1

教学内容符合大纲要求,政治立场政治观点正确,铸魂育人

10

10

8

7

6

3

2

教学目的明确,及时把新时代中国特色社会主义思想融入课堂,教学基本功扎实

15

15

13

11

9

5

3

坚持正确政治导向,条理清楚,内容熟练,引导学生树立正确的理想信念,学会正确的思维方法

15

15

13

11

9

5

4

创新课堂教学,深入浅出,重点突出,举例适当,用真理的力量感召学生,以深厚的理论功底赢得学生

15

15

13

11

9

5

5

坚持灌输性和启发性相统一,注重启发式教育,注重组织课堂教学,注重师生互动,时间控制准确,课时利用率高

15

15

13

11

9

5

6

视野要广,知识面宽,理论联系实际,开拓学生视野,通过生动、深入、具体的纵横比较,把一些道理讲明白、讲清楚,培养学生正确的“三观”

10

10

8

7

6

3

7

课堂管理组织得当,教学手段运用得当,运用现代信息技术,线上与线下相结合,增强教学效果

10

10

8

7

6

3

8

课堂气氛好,学生反响强烈、印象深刻,圆满完成课堂教学任务

10

10

8

7

6

3

总得分

教学督导意见:(包括教师课堂授课情况、学生课堂学习情况,对教学条件、环境、管理等方面的意见和建议)

听课人签名

职称

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